宮崎産業経営大学



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高鍋町との連携協定事業報告(令和2年度)

 本学では、高鍋町との包括連携協定を結び、同町の将来像である「対話でつながる豊かで美しい街づくり」の実現に向けて支援しています。本年度は、コロナ禍のために、実際に集まって対話するという時間は減ってしまいましたが、前年度からの経過も含めて活動内容を紹介します。

①高鍋版GNH(総幸福量)指標
 昨年度に作成した高鍋版GNH指標が、第6次高鍋町総合計画後期基本計画(令和3年度~6年度)に掲載されることになりました。高鍋版GNH指標は、地元の高校生たちと一緒に高鍋の幸せな未来像を描きながら作成した指標となります。他の自治体でもGNHは活用されていますが、地元に住んでいる高校生たちが主体となって自分たちの街のGNHを策定するのは全国的にも珍しい取り組みとなります。
 基本計画の中では、高鍋版GNH指標を「総合計画の施策の評価検証を行う指標として位置付け、町民の幸福を図ることに主眼を置き、指数の向上を図ることにより幸福なまちづくりを推進して」いくことが明記されました。今後は、コロナ禍の様子を見ながら、住民や学生たちと一緒にGNHを高めていくためのアクションを実現していくことを支援していく予定です。

②アクティブブックダイアログ:童門冬二著『小説 秋月鶴山』
 今年2月、童門冬二氏によって、高鍋藩の名君・秋月種茂を題材にした『小説 秋月鶴山~上杉鷹山がもっとも尊敬した兄』が出版されました。童門氏によれば、この小説は秋月鶴山を広く紹介するとともに、実験的な「自治体小説」と位置付けて、ケーススタディとしての役割を持っているといいます。そこで、高鍋町の職員の方々と、この小説から学び合うことを目的に、アクティブブックダイアログ形式で読書会を実施しました。アクティブブックダイアログとは、一冊の本を参加者全員で味わいながら、小説からの気づきや学びを、全員で対話しながら深めることができる読書会の方法です。
 アクティブブックダイアログは、まず担当個所を決めて、要約・リレープレゼンを実施します。参加者一同で本の内容を確認した後、この小説からの学びを深めていくための対話のテーマを募集します。今回、テーマとしてあがったのは、「リーダーシップとは何か」「現在にもつながっている、これからもつなげていきたい秋月鶴山の想い」「困ったことに対峙するレジリエンス力」の3つでした。ケーススタディ小説と位置付けられているように、個人のあり方にも、組織のあり方にも、地域創生にも通じるテーマとなりました。そして、どのテーマにおいても、秋月鶴山の想いや人間性を深く感じることができる対話の時間となりました。
 来年度以降、連携協定においては、町が企画している『小説 秋月鶴山』を盛り上げていくためのイベント等にも協力していく予定です。

(編集:経営学部 出山実)

経営学部合同ゼミナールによるオンライン研究視察の報告(SDGs)

 令和3年3月1日(月曜日)、本学経営学部の柚原ゼミ、森田ゼミ、大内ゼミ、墨ゼミ、出山ゼミの合同メンバー約40名で、オンライン研究視察を実施しました。
 今回のオンライン研究視察は、企業の現場で長年SDGsへの取り組みをしてきたSDGsコミュニケーターの難波裕扶子様をお招きし、「ポストコロナを生きる~あなた×SDGs~」と題して、持続可能性に関する基礎知識から最新の企業事例まで幅広くお話していただきました。難波様のお話は、自らの想いをベースに、企業での実体験やSDGsへの深い知見のもとで、学生たちに頭だけでなく心にも響く内容でした。また、質疑応答の時間では、教員や学生からの質問に、予定時間を超えて丁寧にお答えしていただきました。
 難波様におかれましては、大変ご多用な中、講演の準備とご対応をいただき、篤く御礼を申し上げる次第です。
 本研究視察に関しては、下記の通り、1.研究視察日時・使用ツール、2.写真、3.参加したゼミ生の感想、4.最後に、についてご報告いたします。

1.研究視察日時・使用ツール
◯研究視察日時:令和3年3月1日(月曜日)13時00分から14時45分
◯使用ツール:zoom

2.写真
写真1.ご講演いただいた難波裕扶子様


写真2.SDGsのゴール・ターゲット・指標のお話


写真3.参加した学生たちから御礼の拍手


3.参加したゼミ生の感想
兒玉雪乃(柚原ゼミ3年生)
 本日はお忙しい中SDGsについてお話していただきありがとうございました。
 SDGsについては、これまでの授業で取り上げられたこともあるのである程度認知していましたが、今回の講演でより詳しく知ることが出来ました。九州で選定されたSDGs未来都市に宮崎は選ばれておらず、少し残念だと感じましたが、SDGsを取り入れている企業を私たちが吟味していけなかった責任でもあると思いました。SDGsは、幅広く見ていくべきなので、人や物を大きく動かすことのできる企業が重要な役割を果たし、また企業から物を買うことのできる個人もとても重要な存在であると改めて気づけました。環境問題、労働問題、差別など、私が少しでも役に立てるようにより知識を高めていきたいです。

加藤鈴菜(森田ゼミ3年生)
 本日の講演で、日本ではなかなかSDGsの取り組みが進んでいないのだと実感しました。ストローをなくすことや袋を有料化するという取り組みではこれだけで何が変わるのだという人がいたとのことでしたが、自分もその中の一人でした。ですが、自然とエコバッグを使うようになったり、袋やストロー、それ以外のプラスチックの無駄をなくすようになったりしていて意識が変わるという点に納得しました。自分たちや未来の子供たちのためにまずは自分が、そして社会が取り組んでいかなくてはいけないなと感じました。

谷元政哉(大内ゼミ2年生)
 今回の講義でSDGsについての話を聞かせていただいて今「当たり前」にあるものもこの先何年かになるかわからないけれど無くなってしまうものなのだと思いました。その他にも格安で手に入れることができるチョコレートなども作られているカカオは貧困の国の人が集めて生計を立てているという裏もあることなどの状況があることを意識できるようになりました。その他にも資料であった「地球は人間が生きていけなくても大丈夫」だけど、「人間は地球がないと生きていけない」という逆のことを考えると今からでも行動していかないと手遅れになると思いました。レジ袋も購入する人からしたら頭の片隅にこのレジ袋も石油からできていると少しでも思わせることが目的と言っていましたが自分も頭の片隅に確かにあるなと思いました。確かにそういうことは遠回りしてはいるけどちゃんと成果に後々繋がっているなとこの講義を受けて思いました。今回はお忙しい中本当にありがとうございました。

緒方綾香(出山ゼミ3年生)
 本日は、お忙しい中、貴重なお話ありがとうございました。SDGsについて名前は聞いたことがある程度だったので、理解を深めるいい機会になりました。特に、SDGsの本質である「世界は繋がっている」そして「私も起点」という言葉が印象に残りました。フレーズがとても格好良くて、私の行動でも世界に繋げられるのではないかと感じること出来ました。些細なことだとしても、近場で買えるものは通販を使用しないということや、認証マークのついているものを買うといったことにも意識していきたいです。

山﨑舞(出山ゼミ2年生)
 今回の講義を聞いてみて、SDGsについてちゃんとした内容を聞いたのは初めてだったので、とても勉強になりました。環境の問題だけではなく、社会的な問題などもSDGsとしての課題の中にあるということで、環境問題だけの問題ではなく、世界で行われている様々な問題が関わってくるものだと思いました。食糧の廃棄についての問題や、外国の子供の労働環境についても日本とは全く違った環境で育つことが普通になってしまっている状況を少しでも改善できるようにするためにも一人一人の意識を高めていくことが必要だと感じました。偏った情報だけではなく、様々な視点からの情報を自ら取り入れていき、自分の価値観や情報量、知識を増やしていこうと思います。

4.最後に
 今回のオンライン研究視察を通じて、SDGsの体系的な理解と、最先端の事例を知ることができました。SDGsは、17のゴール、169のターゲット、232の指標(インジケーター)に分類され、この講義だけではすべてを理解することができませんが、学生たちにとっては学びのとっかかりになったのではないかと思います。
 今回の講義では、SDGsを学んでいくためのキーポイントがいくつも織り交ぜてありました。2つほど紹介します。1つは、SDGsの考え方は「つながっている世界」を前提としていることです。日常生活の身近な事例として、チョコレートを買う時の話がありました。私たちがチョコレートを買う時、もしかするとサプライチェーン上のどこかで児童労働や環境破壊に加担しているおそれがあります。「この商品はなぜこんなに安いのか」、「この商品はどのようなルートでここまで来たのか」など、普段の買い物でも「つながっている世界」を意識することが重要となります。買い物にとどまらず、私たちが「つながっている世界」でSDGsに取り組んでいくためには、複雑に相互依存関係にある暮らしやビジネス社会を理解するシステム思考が求められます。仮に、SDGsとして1つの分野に取り組んだことが、別の分野の持続可能性を阻害することになるかもしれないからです。トベネックの桶の例にもあったように、SDGsはシステム思考で全体のバランスを意識しながら取り組んでいく必要があります。
 もう1つは、「何を測るのか」ということです。SDGsは、ハードローではないため、自主的な取り組みの形で進んでいきます。その時に推進力となるが「測る」という行為です。質疑の時間に学生からも質問がありましたが、持続可能性に関しては「測る」ことは難しいことです。しかしながら、これまで測ってこなかったことを測っていくことの意義は大きいものがあります。新しい目標があったとしても、それが測定の対象外であれば無視されてしまうという指摘があります。私たちの意思決定や行動は、想像以上に「測る」という行為によって大きく影響を受けています。会計学では、測ることができれば改善できるという考えがあります。SDGsは、持続可能性の多岐にわたる分野を測ることによって、これまで測ってこなかった問題を明らかにし、問題解決へのイノベーションを生み出していくための物差しになります。
 現在、世界はSDGsのもとで持続可能性に向けて変容しつつあります。既に持続可能な社会に寄与する新しいビジネスの芽も育ち始めています。SDGsでは、2030年という時間が設定されています。今回の講義は、この時間制限がある中で、持続可能性の問題にどのように関わっていければいいのかを考えることになった時間となりました。改めて、難波様には、今回のオンライン研究視察においてご講義とご対応いただき、篤く御礼を申し上げます。

以上

(編集:経営学部出山実)

本学の取組みが西都市議会だよりに掲載されました

 本学では2015年から、農業を核に据えた地域産業活性化策「アグロポリス(田園都市)構想」の実現に向けて研究を続けています。その一環として昨年の11月にアグロポリスコンテストが開かれましたが、優勝した西都チーム(指導教員:経営学部 墨准教授)の研究内容が西都市議会の中で取り上げられました(令和3年2月1日発行 西都市議会だより)。今後も引き続き地域に根付いた研究を続けていきます。

 

(出所:https://www.city.saito.lg.jp/shiseigyosei/0503_1703310000000017.html

令和2年度学位記授与式(卒業式)について

 令和2年度学位記授与式(卒業式)につきましては、新型コロナウイルス感染症の拡大防止という観点から、規模を縮小して執り行うこととしましたのでお知らせいたします。
 なお、当日の入場は卒業生本人に限らせていただきます。ご家族、関係者の皆さまにおかれましては、何卒ご理解を賜りますようお願いいたします。

 

日 時

令和3年3月19日(金)
午前10時開式 (受付9:00~/開場9:30~)

 

会 場

ニューウェルシティ宮崎 (宮崎市宮崎駅東1-2-8)

 

※新型コロナウイルスの感染拡大状況によっては、会場を学内に変更する等、若干の変更をすることもありますが、その際は改めてご案内いたします。

1月15日まで当面のオンライン授業実施と登校禁止について

1月15日(金)までのオンライン授業実施と登校禁止

 

 明けましておめでとうございます。新たな気持ちで新年を迎えておられることと思います。
 昨年から続いているコロナ感染の猛威は、衰える気配がありません。そこで本学としては大学入学共通テストが開催されるまで当面次のような対応を行います。

1 1月15日(金)まですべての授業をオンラインとする。

2 この間教職員以外の学内への立入を禁止する。

3 1月18日(月)以降の対応については追って通知する。

令和3年度大学入学共通テストを本学で受験される皆様へ(お願い)

(1)新型コロナウイルス感染症対策について

①試験場への入場
 受験者以外の入場は、許可された場合に限ります。許可のない保護者等の入場はできません(保護者の方は、駐車場内までの入場にとどめさせていただきます)。また、受験生についても、場合によっては、受験票等身分を証明するものの提示を求めることがありますので、予めご了承下さい。

②マスク着用
 マスクを持参し、試験場内では常にマスクを正しく着用して下さい。

③手指消毒の実施
 試験室等に入退室を行うごとに手指消毒を行って下さい。

④休憩時間
 休憩時間等は、他者との会話・交流・接触を極力控えるとともに、試験室内では自席以外に座らないで下さい。トイレは混雑を避けて利用して下さい。

⑤昼食
 昼食は、各自持参の上、以下の時間に試験室の自席で食事をとって下さい。

1日目:「地理歴史・公民」試験終了後から、「国語」受験者入室終了時刻の15分前まで
2日目:「数学①」試験終了後から、「数学②」受験者入室終了時刻の15分前まで

 昼食時は、マスクを着用していないことから、他者との会話、交流、接触は特に控えて下さい。
 また、食事をとり終えた後は、速やかにマスクを着用して下さい。

⑥服装
 試験当日は、試験室内の換気のため窓を開放するので、上着などを持参して下さい。

 

(2)試験室について

試験室のある建物(5号館)は、別紙「校舎配置図」と「大学入学共通テスト宮崎産業経営大学試験場案内図(1F)」で確認して下さい。

「校舎配置図」をご確認される際は、こちらをクリックして下さい。

「大学入学共通テスト宮崎産業経営大学試験場案内図(1F)」をご確認される際は、こちらをクリックして下さい。

 

(3)試験室(座席)の確認について

試験室の座席については、1月15日(金)午後から建物前の掲示板で確認できます。
当日(1/15)、本学では講義(オンライン授業)が行われていますので、建物内に入ることはできません。

 

(4)受験生控室について

新型コロナウイルス感染症対策のため、受験生控室を指定させて頂きます。

▽宮崎大宮高校3年生(3号館1・3階)

▽本庄高校3年生(3号館2階)

▽上記以外の受験生(1号館1階)

※受験生控室を使用する際、次の内容に留意してご使用下さい。
 (使用時間)控室の使用時間は、8時00分から共通テスト終了までです。
 (飲 食 等)控室内での昼食は禁止となっています。
 (貴 重 品)貴重品の管理は各自でお願いします。

 

(5)駐車場について

駐車場は、第1駐車場と第2駐車場を利用して下さい。(7時45分から利用可能)

 

お問い合わせ先

(1)試験前<令和3年1月15日(金)17時まで>
     入試広報課 TEL:0985-52-3139
(2)試験当日<令和3年1月16日(土)・17日(日)>
     代表電話 TEL:0985-52-3111

年末年始の入試窓口業務休止期間について

年末年始の下記期間中は誠に勝手ながら入試窓口業務をお休みさせていただきます。

 
 

【年末年始の入試窓口業務休止期間】

令和2年12月26日(土)~ 令和3年1月4日(月)

※1月5日(火)8:30~入試窓口業務を始めます。

 
 

休業期間中の資料(パンフレット・入学試験要項・願書など)請求は、テレメールをご利用ください。
年末年始も24時間受付可能です。テレメールはこちらをクリックしてください。

経営学部ビジネスリーダーシッププログラム「HATCH AND GO IN AOSHIMA第2期」ラジオCMが放送中です!

現在、1か月間かけて制作してきた青島ガーリックシュリンプを盛り上げるラジオCMが放送中です。今回、製作したラジオCMは計4本。FM宮崎のフリースポットで12月後半まで流れますので、ぜひ聞いてください。
これに先立って、学生たちには一足早く視聴会を実施しました。完成したラジオCMを聞きながら、音が入り、アレンジが効いた完成品の出来を味わいました。学生たちは、自分たちの声が流れてくる恥ずかしさを感じながらも、完成した作品に満足したようでした。
学生たちが各CMに込めた「想い」を改めて紹介します。こちらも合わせて一読していただければと思います。

「エビ目線」チーム
私たちのグループは、主人公となる男の子のお父さんが青島ガーリックシュリンプというインパクトのある内容、そしてより多くの世代に聞いて貰えるような温かみのあるCMを目指しました。授業参観で作文を発表する男の子の、ちょっとビックリするお話を皆さん楽しんで聞いていただけたらと思います!

「娘とのデート」チーム
私たちのチームは、青島ガーリックシュリンプのパンチの効いた味から非日常感を感じたので、パパと娘のデートという非日常的な出来事をテーマにCMを作成しました。パパの気持ちを上げて落とす内容なので、CM収録の時に大袈裟なくらいに抑揚をつけて読むことを頑張りました。たくさんの世代の方に楽しんで聞いてもらえるCMが完成できたと思います。

「え、それ俺?」チーム
私たちのグループは、初々しい恋人同士の会話の中で自分とガーリックシュリンプを勘違いさせてしまう内容になっています。このCMによって、若い人たちを中心にガーリックからシュリンプを食べに来ていただきたいと思っています!

「アレよ、アレ!」チーム
私たちが、作成したCM「アレよ、アレ!」には若い人やカップル・県内の観光客など幅広い世代の方々に、青島ガーリックシュリンプを食べに来てもらいたいという思いがあります。CMを作成する中で、ガーリックシュリンプを「アレ」に例え、最後の最後まで「え?これ何のことだ」と興味をもってもらえるようにしたり、日常会話で表現することでリスナーさんに馴染みやすいものを作ったりして多くの人に聞いてもらえるようなCMにしました。


(本件に関するお問い合わせ)
経営学部選抜学生育成委員会
日高・出山

 

経営学部の田中教授が「宮崎日日新聞社創刊80周年記念特集号」にロングインタビューが掲載されました!!

 本学経営学部の田中教授(専門:マーケティング)が宮崎日日新聞社創刊80周年記念事業となる特集号(2020年11月25日)でロングインタビュー記事(1面)が掲載されました!産経大が研究推進する「アグロポリス・アグリフッドプロジェクト」について分かりやすく解説しています。
 仕事面・生活面ともに豊かな暮らしを実現する「アグリフッド」や、日頃からやり取りをしている宮崎の若者に対する期待について熱く語っています。

 

詳細は以下ご覧ください。
宮崎日日新聞社創刊80周年記念特集記事(11月25日)

ビジュアルハーベスト「HATCH AND GO IN AOSHIMA第2期」vol4

経営学部ビジネスリーダーシッププログラムのラジオ生出演(11月16日~19日)までをふりかえるショートムービーです。お楽しみください。

 

(本件に関するお問い合わせ)
経営学部選抜学生育成委員会
日高・出山

 

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